viernes, 18 de julio de 2014

Dulces correcciones XIII

Leyendo las respuestas a una evaluación sobre Esparta, una polis griega, quedé totalmente confundida y sorprendida. Estoy en condiciones de decir que recibí una lección de politica y de educación para la vida. Lo comparto con Uds.:
"Los espartanos se decidieron unir en el verdadero poder político. En Esparta los grupos sociales que podían acceder a participar en el gobierno eran los esclavos y campesinos". (al final, parece que la democracia no nació en Atenas)
"La educación en Esparta no era buena porque los chicos no estaban bien educados por los adultos y esto les llevaba a cometer actos que no eran buenos en sus comportamientos". (mirá vos)

jueves, 10 de julio de 2014

Con H de historia.
Con H de humor.

Objetivo: identificar las características de un determinado personaje histórico.
Modalidad: trabajo individual, domiciliario. La consigna dada a los alumnos es, a través de la utilización de recursos humorísticos, reflejar los principales aspectos de un personaje dado.

Ejemplo realizado por Kevin Carbajal, 2do. Año, Colegio San Marón, 2014.

Luis XIV ya pudo ocupar el trono porque es mayor de edad, me gustaría saber que estará haciendo el regente ahora. Ultimamente, veo muchos cambios. Mi papá dejó de juntarse tanto como antes lo hacía con los nobles, el clero y los demás. Mi padre me dijo que era porque el rey recortó poderes. También hay muchas manifestaciones, es raro, porque en ellas hay amigos de papá y de la plebe. Tendrian que usar mejor ropa estos últimos, en mi opinión. En la calle escuché que la manifestación de los campesinos era porque aumentaron los impuestos, yo no le veo el problema, mi familia los podría pagar tranquilamente, si debiera hacerlo. Las protestas de los amigos de papá son porque les molesta que haya tantos cargos de la nobleza de toga, eso sí que no entiendo. Sólo sé que quiero una de las hondas que usan para romper los vidrios. La usaría para dispararle piedritas a las palomas o no sé, para algo la usaría. 
Igual mucho no funcionan las manifestaciones, la policía siempre las reprimen. Algo que no me gusta es que hay muchas guerras y otra es que nos tuvimos que mudar al Palacio de Versalles. Mi papá está feliz porque está cerca del rey, hay muchas fiestas con él y se disfraza como un sol. Cada vez que lo veo me muero de risa. La otra vez me dormí en una conferencia de... no me acuerdo el nombre, creo que era Colbert, no estoy muy seguro. Hablaba sobre el mercantilismo, mucha atención no le presté porque me pareció aburrido. Lo que pude escucher antes de dormirme fue que trataba sobre una idea económica que dice que un país es poderoso si tiene mucho oro y plata. A mí me gustaría tener mucho oro y plata, me compraría muchas hondas y juguetes. Mi papi me dijo que gracias a esto se reactivaría la industria nacional, la verdad no sé si serán de buena calidad las hondas artesanales.
Una noche no podía dormir, recorrí el palacio y unas personas estaban hablando que el país tenía que tener más colonias, que había que dejar de importar y teníamos que comenzar a exportar mucho más Los grandes sí que usan palabras raras: importar, exportar, superavit, déficit... la verdad que no entiendo. También dijeron que iba a haber muchas guerras, todo para conquistar más tierras y tener más colonias. Me pregunto cómo será una colonia y también siempre me pregunto por qué debajo del retrato del rey dice: "El Estado soy yo". 
Algo que sí sé es que quiero mi honda y no voy a dejar de decirlo hasta que me la compren.




Dulces correcciones XII

Los temas a tratar: Invasiones inglesas, independencia de América Española.
Estas son algunas respuestas. Siempre aparece algún dato desconocido que el alumno sabe rastrear y lo comparte con todos nosotros. 
"Las consecuencias de las dos invasiones inglesas fue que destruyeron muchas cosas y tuvieron que construirlas de nuevo". (esta respuesta trae una moraleja, la enseñanza de no bajar los brazos y superar los obstáculos)
"El movimiento de independencia de Chile fue gracias a los ingleses porque traicionaron a varios líderes americanos". (mirá vos)
"Napoleón aprovechó que padre e hijo en España (rey y príncipe) estaban peleados y decidieron que él haga de mediador. Entonces Napoleón los invitó a los dos a tomar un té en Bayona". (y sí, hablando la gente se entiende). 

viernes, 4 de julio de 2014

Dulces correcciones XI

Leo esta introducción en una entrevista realizada a un historiador por alumnas de 4to. año:
"Llegamos a la Academia Nacional de Historia con la incomodidad de los nervios por la entrevista que teníamos que hacer. Nos atendieron muy amablemente en la recepción, mientras pensábamos cómo íbamos a disponer de nuestro tiempo para entrevistar al Dr. Miguel Angel de Marco. Finalmente, una secretaria nos hizo pasar a la oficina que tenía un aire de sabiduría que saciaba. Gentilmente, el doctor nos invitó a tomar asiento y nos contó un poco sobre la historia del lugar al que habíamos concurrido para nuestra cita. Resultado de la presidencia de Bartolomé Mitre, nos encontrábamos en el que había sido antiguamente el Congreso Nacional. El edificio fue finalmente cedido a la Academia Nacional de Historia en el año 1906. Habiendo conversado un poco, nos dispusimos los tres a comenzar con lo que nos competía."

"Aire de sabiduría que saciaba", qué frase, chicas!!!